投入英语世界，是TESOL沟通式教学法的一个重要部分。通过提供一个全英语会话的学习环境，让学生不再依赖他们的母语，孩子们很快便会适应并学会听从简单的英文指令。
孩子会模仿他们的所见所闻，并能快速记住新的信息。我们的课堂设有多个动态活动（结合动作的活动型任务）和静态任务（如拼写、填色、手工等相对静态的任务），能够契合各种学习方式。
透过参与纯英语环境中的任务，孩子们自然而然学会课堂上学到的语言知识。例如，「请把剪刀递给我」这样的短语能调动学生的视觉（因为他们能看到物品）、听觉（听到老师的示范）和动觉（实际使用该物品）。
答案是，两种方法都正确，只是目标不同。
本澳大部分学校的学习制度注重内容记忆以应付考试。我们经常留意到本地学生的接受技能（阅读及听力）比产出技能（口语和写作）更高。这也可以归因于大多数学校的班级人数较多，且普遍通过听写和阅读活动进行教学，导致学生可以实际操练学习内容的机会有限。
在亚洲英语，我们的目标是透过让学生投入纯英语的学习环境，来提升他们的英语产出技能。我们采用小班制（每班最多九名学生），让学生有机会练习英语技能，同时亦建立他们说英语的自信。学生可以将学到的语言技能应用在实际的练习中，这将有助他们在未来应对需要进行英语对话的场合，例如学校、大学或职场等。
课程包括不同类型的学生互动模式，包括游戏、配对或分组任务、讨论、演讲、戏剧及角色扮演。
Placing a student in the correct level is essential for effective learning. If a class is too easy, progress may slow. If it is too difficult, confidence can be affected.
The Placement Interview allows us to understand current ability and recommend the most suitable course, ensuring the student is placed in the right environment from the start.
孩子可以犯错吗？当然可以。
实际上，改正错误正是学习的最佳机会。我们对孩子所犯错误的应对方式对他们的成长至关重要。以鼓励的方式小心处理孩子的错误对他们的语言进步很关键。相反，若以消极态度回应他们的错误，则会让他们不敢自由表达，从而阻碍他们的进步。
我们的课堂设计以愉快、互动的教学方式为本——我们希望学生享受他们在课堂的学习体验。因此，所有课堂内容均以小组形式讨论和学习。
如果您想您的孩子做功课，何不花些时间，与他们一起复习每周在课堂上学到的内容？您会发现让您的孩子用英语解释他们所学到的，他们会理解得更多。
互动学习是沟通式教学法的重要部分。对于部分学生来说，这与他们学校所采用的教学法完全相反。我们的课堂鼓励学生参与、讨论和交流，因此课堂气氛往往可能显得活跃和兴奋。
学生有时在参与游戏或活动时变得过于兴奋，可能会影响课堂。我们的导师均接受过处理这些情况的训练。若学生持续地影响课堂，导师会通知学习中心的管理团队，而我们亦会与该学生和/或学生的家长沟通。我们有信心能处理好所有此类情况。
我们采用在线视像会议平台Zoom。任何人均可免费开设账号，且操作简单。
是的，学生与老师之间的互动是一样的，只不过地点从线下课堂变成了虚拟空间。透过多媒体、Zoom和在线工具，学生们可以完全沉浸在学习体验当中。
我们会教学生如何使用Zoom的不同功能，以确保他们能投入有趣的互动学习体验。您只需开设一个Zoom账号（免费账号即可），并下载最新版本以确保能使用Zoom的最新功能。
如您在课堂中需要任何技术支持，请致电咨询热线（+853 2870 5784 或 +853 6612 8030）
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